白松没明白郁飞尘想表达什么,但他干脆利落地得出了一个结论：“郁哥，你被骗啦？”
郁飞尘静静看了他一眼：“没有。”
这时候其它人从另一侧的楼梯上去了，走廊里只有他们两个。白松又道：“展开说说。”
郁飞尘并没有展开说,白松自己去琢磨那句话了：“可是不去听人说谎，又怎么去拆穿他呢？”
郁飞尘淡淡道：“为什么要拆穿。”
“？”白松疑惑：“不拆穿怎么知道真相？”
“只有你自己眼见为实。”郁飞尘道。自从有了白松,他发现自己说话的频率升高了。
“郁哥。”白松道：“那你对别人也太缺乏信任了。”
“不然？”
他们继续往前走，白松不再纠结他郁哥的话，而是找到了更本质的话题：“可你为什么忽然想起说这个？”
为什么忽然想起说这个，郁飞尘也不知道。
他只知道一贯以来,在真相大白前他不会让第二个人知道自己想弄明白什么。因为知道后对方就有了辩白遮掩的余地，而他不爱给人留余地。
这种事情就像讯问犯人，不到最后一刻,审讯者不会让对方知道自己掌握了哪种程度的证据,只是装作什么事情都没有发生。
21号教室在回廊的最上方尽头,机械大门打开后，里面是个轰鸣着的巨型车间。密密麻麻交错纵横的管道和传送带外,至少有十个说不清作用的巨型机器。
“亲爱的同学们,第五节课——习作课正式开始~
课程目标：分组完成机械检修任务，每组需完成一座机械的检修哦~
提示1：每座机械都有至少三处影响运转的问题哦。
提示2：请将分组结果与机械号登记在莎草纸上~